Tak więc — ogólnie mówiąc — sport jest i być powi­nien szkołą życia społecznego i obywatelskiego. Orga­nizacja życia sportowego jest jak gdyby miniaturą pod­stawowych zasad demokratycznego ustroju społecznego i podstawowych  form zachowań zbiorowych i z tego właśnie względu ma istotne znaczenie także pozaspor- . \towe. A ponieważ mamy tu do czynienia z oddziaływa­niem dwustronnym, dwustronne są także zależności i konsekwencje: umiejętności, nawyki, postawy i formy organizacji, wypracowane w sporcie, przenoszone za­stają do innych dziedzin życia społecznego, a z kolei system społeczny wraz ze wszystkimi swoimi istotnymi cechami oddziałuje na model sportu.